Всё было нормально, единственное, у нас ребёнок полностью переключился на раскрашивание, а мы хотели как-то всё-таки самостоятельного развития творческого, чтобы сел хотя бы цветок сам нарисовал, а они в основном раскрашивали, хотя и красками, и всё. С удовольствием занимались, но для меня не совсем то, чего я ожидала. Я говорила об этом с репетитором, может быть, они что-то старались, но всё равно так и не переключились, хотя занимались они долго. Желаемого результата не было. Но я насколько поняла, преподаватели, в принципе, не давят на детей - если ребёнок отказывается, мало кто умеет договориться полюбовно и как-то переключить на то, что нужно. То есть, если ученица говорит: "Нет, я хочу раскрашивать", они честно сидят и раскрашивают, не переубеждают, никак не переключают, но это не только рисования касается, а вообще.