Нам репетитор не подошла вообще: человек, который переживает и не знает, как преподавать глаголы по французскому, это, конечно, меня просто убило. Ребёнку третьего класса не знать, как объяснить глаголы, я не понимаю вообще, за что у неё такие хорошие показатели! У нас было три-четыре занятия, мы топтались на месте; я думала, что это адаптивное топтание, но потом поняла, что мы вообще не движемся с места, и репетитор просто не даёт ничего ребёнку. А потом, когда ребёнок вышел из комнаты, преподаватель говорит: "Ужас, как я сейчас буду ей глаголы объяснять?!" - там с кем-то, видимо, у себя в комнате, и это была последняя точка.