Мне показалось, что за три месяца три произведения – это слабое репетиторство. Поэтому мы не стали ходить. Она нам сначала понравилась, но ребенок не особо играл. Разучивали одно произведение в месяц. Я ей потом позвонила и сказала, что такими темпами мы могли бы и бесплатно в музыкальной школе заниматься, мы же вас брали, чтобы у ребенка желание к музыке появилось, а я его не вижу. А она сказала, что результат от нас зависел. Но мы для того и репетитора брали! Не может одно произведение, одна песня стоить столько денег. У нас нет таких возможностей за песню платить. И мы от нее отказались. Сейчас мы сменили школу, стали ходить в дом творчества. Они его взяли с удовольствием. И там тот же джаз, и все бесплатно! Еще и документы нам выдадут. Это не репетитор. Я сама закончила музыкальную школу, и дочка тоже. Я вижу работоспособность ребенка. На этом уровне я могу увидеть. Может быть, если какая-то тетенька из деревни впервые в жизни и истории семьи решит научить внука играть музыку, для нее это будет много. А для нас уже мало. Мы попросили обучать джазу. Он эти произведения по школьной программе играть не хотел. Я ей сказала: «Вы его научите играть элементарные песни, хотя бы джаз, где ему понравится сама музыка, и он тогда и те произведения будет играть. Развейте в нем любовь к музыке» – я сказала. Мы недовольны. Может быть, она как человек и хорошая. У нее какая-то студия личная. Для уровня «в первый раз», людям, которые о музыке ничего не знают, им бы, наверное, это подошло. Все, что ни делается, все к лучшему. Мы теперь ходим в дом творчества.